第108章 唯一的出路(第2/5页)

梁斐感觉解坤看似废柴,实际上对推进任务起过好几次重要作用,所以他一直怀疑解坤藏拙。现在火烧眉毛了,解坤仍旧没有任何表示,又让他不得不怀疑自己判断失误。

解坤折好一个纸飞机,抬手往前一扔,纸飞机晃晃悠悠往前飞行一段距离,最后一头扎进地面的积水中。

梁斐顺着纸飞机飞行的方向看过去,教室正后方的黑板报与一楼教室毫无差别,除了五楼教室的黑板是上下颠倒的。

黑板上硕大的几个粉笔字再次映入眼帘。

——高考是唯一的出路。

梁斐看到这句话的第一眼,就注意到这几个字的排版有些怪异。八个大字位于教室后方黑白的正中央,使用四种不同颜色的粉笔写在一个四四方方的田字格里。

八个字分别位于田字格的四个小方框内,令人在意的是,四个小方框内并非平均每个方框放入两个字。

被拆成四部分的词组分别是:“高考”、“是”、“唯一的”、“出路”。分别位于田字格的左上,右上,右下,左下。

按照一般的阅读习惯,都会认为高考是这句话的主语。随后便会自然而然的依照顺时针的方向,将这四个词组组成一句看上去最连贯的话:高考是唯一的出路。

这也是最符合高三教室环境的标语。

但是这里除了是一间高三教室,还是一个限时解谜的密室,写在黑板上的信息不一定是鼓舞士气的标语,更可能是重要的解谜线索。

如果这句话真的只是高三标语,为何不将每个小方格里平均分配两个字,这样不但有助于理解阅读顺序,还会显得更加美观。

注意到文字分配不符合常理,梁斐便忽然意识到自己犯了一个错误。他下意识以为这四个词组的阅读顺序是以高考为主语,从左上方格以顺时针阅读。然而这句话的正确阅读顺序,或许并非他第一印象中的组合。

“高考”、“是”、“唯一的”、“出路”。可以作为主语的名词一共有两个,以“高考”为主语,便能顺理成章地组合出“高考是唯一的出路”。那么如果以“出路”作为主语呢?

出路是唯一的高考?

根本读不通。

梁斐一动不动地站在黑板面前沉思,脚下的水位线不断上升。冰凉的雨水没过他的脚踝,顺着小腿快速往上爬。

“学长,我们还是再想想办法,从楼顶爬出去吧?”罗心语见梁斐一直站在黑板面前,忍不住出声提醒道。

雨滴砸上积水水面,翻开一圈圈波纹。水面在脚踝上上下波动,催促着三人尽快做出决断。以目前的降水速度,不出五分钟的时间,梁斐等人便会失去最后的出逃机会。

梁斐往教学楼楼顶看了一眼,沉声道:“不用再试了,爬不出去。”

刚才的那次尝试,梁斐便清楚他们不可能从楼顶爬出去。现在就算再试一次,结果也不会有任何改变。

罗心语闻言一怔,眼中出现几分绝望。慌乱间她口不择言道:“你不是总能想到办法吗?你连学校里的三个杀人狂都能杀掉,怎么可能被困死在一个教学楼里……”

罗心语话音刚落,表情立马变得懊恼。破解谜题又不是梁斐一个人的责任,只是因为梁斐之前扮演的角色太重要,让她不知不觉产生了依赖。

梁斐知道罗心语是无心之举,解坤却不会体谅她过分紧张时的口误,头一次对罗心语的发言接话。他冷笑道:“破解教学楼的出路是学长一个人事情?”

罗心语知道自己说错话了,支支吾吾半天,不知道该怎么给梁斐道歉。

梁斐本想让这两人安静一点,听到解坤的发言之后,忽然跑回教室继续站在黑板面前。

只一个人思考,很容易陷入思维的死胡同。他刚才一直在纠结黑板上四个词组的排列顺序,实在找不出除“高考是唯一的出路”以外的排列方式。

然而从别人口中听到“教学楼的出路”这几个字时,梁斐忽然灵光一闪,意识到谜题根本不像他想象的那么复杂。

本轮游戏的线索看似零散混乱,和破解密室几乎没有任何关系。实际上只是他们不自觉间将问题复杂化,逃离教学楼的线索一开始就毫不遮掩地写在他们面前!

黑板上的八个大字中,可以作为主语的名词只有两个,排列出的句子无非是“高考是唯一的出路”和“出路是唯一的高考”。至于其他的“唯一的出路是高考”、“唯一的高考是出路”等排列方式暂时不在考虑范围。

“出路是唯一的高考”话看似读不通,实际上是加错标点符号的原因。

如果换成“出路是唯一的。——高考”,不但能解决这句话的断句问题,密室谜题也迎刃而解。

“你是说转校生的名字是‘高考’?”罗心语破涕为笑,“会有人取这么奇怪的名字吗?”